CLASE VIII: MEDIOS DE PRUEBA

Introducción

Los medios de prueba son esenciales para garantizar decisiones judiciales basadas en hechos comprobados. En esta clase, exploraremos cómo se presentan y valoran los diferentes tipos de pruebas, enfatizando la importancia de la imparcialidad en su uso.

Objetivos:

  • General: Introducir a los estudiantes al concepto de los medios de prueba y su aplicación en el derecho civil.
  • Específicos:
    • Identificar los diferentes tipos de pruebas y las disposiciones legales que los regulan.
    • Aplicar los conceptos aprendidos en análisis prácticos.
    • Reflexionar sobre la relevancia de los medios de prueba en la justicia.

Desarrollo

  1. Presentación de los Tipos de Prueba:

    • Explicación de cada tipo de prueba, con ejemplos prácticos.
    • Análisis de los artículos relevantes del Código Civil y la Ley 834-78.
  2. Aplicación Práctica:

    • Estudio de casos: Presentación de un conflicto contractual donde los estudiantes deberán identificar qué pruebas son necesarias para el caso.

Asignación

Actividad Grupal:

  • Tarea: Crear un PowerPoint (mínimo 10 diapositivas) donde los estudiantes:
    • Identifiquen y expliquen los tipos de pruebas aplicables en un caso simulado.
    • Analicen cómo aplicar los artículos de la Ley 834-78.
  • Evaluación:
    • Uso del modelo Toulmin para argumentar: 5 puntos.
    • Relación teoría-práctica: 5 puntos.
    • Claridad y organización: 5 puntos.

Foro Académico:

  • Tema: Discutir la importancia de la imparcialidad en la valoración de pruebas.
  • Participaciones:
    • Intervención inicial (modelo Toulmin): 2.5 puntos.
    • Valoración crítica de un compañero: 2.5 puntos.

Retroalimentación

  • Discusión en clase de las presentaciones grupales.
  • Análisis de las participaciones en el foro, destacando las aplicaciones correctas de los conceptos.

Cierre

“La justicia no solo se basa en leyes, sino en la evidencia clara y objetiva que respalda cada caso. Dominar los medios de prueba es esencial para garantizar decisiones justas.”

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